ECOLE MATERNELLE ACACIA de HANOÏ
L’école homologuée qui vous ouvre de nouveaux horizons
au cœur du village de Tay Ho
Créée en 2018, Acacia Hanoi Tay Ho s’inscrit dans le prolongement de la vision novatrice d’Eugenia Galian, fondatrice d’Acacia, et dans le retour à Hanoï de Christophe Galian, qui avait découvert la ville dans les années 90. C’est ce mélange d’audace et de nostalgie qui façonne l’ADN d’Acacia : un engagement auprès des enfants, nourri de valeurs de partage, de respect et d’enthousiasme.
UN HORIZON INTERNATIONAL POUR VOTRE ENFANT
L’homologation AEFE, une opportunité de poursuivre la scolarité partout dans le monde
Depuis juin 2024, Acacia Hanoi Tay Ho a obtenu l’homologation AEFE, assurant à votre enfant une scolarité reconnue par le réseau des écoles françaises à travers le globe. Cette reconnaissance offre la sécurité d’un niveau académique exigeant et la possibilité de poursuivre ses études dans n’importe quel établissement homologué, en France ou ailleurs. Chaque élève grandit ainsi dans un environnement où bienveillance et excellence se répondent pour tracer un parcours éducatif d’exception.
Galerie Photos
UN CADRE FAMILIAL AU CŒUR DU LAC DE L’OUEST
Une implantation chaleureuse et conviviale dans la rue To Ngoc Van
Située dans la rue To Ngoc Van, lieu incontournable du village de Tay Ho, Acacia Hanoi Tay Ho propose un environnement à taille humaine, entre jardin verdoyant, salles de classe lumineuses et cantine sur place. Ici, chaque enfant évolue dans une atmosphère accueillante qui invite à l’exploration, où la proximité avec les familles renforce le lien social et crée un sentiment de communauté.
Les piliers des programmes et de la pédagogie des écoles ACACIA
1 Le Plurilinguisme
- Bilinguisme Français–Anglais : Les enfants évoluent la moitié du temps avec un enseignant francophone, l’autre moitié avec un enseignant anglophone.
- Langue Locale : Une fois par semaine, un enseignant natif du pays introduit la langue et la culture locales pour renforcer l’ouverture interculturelle.
2 Le “Parcours Étoilé”
- Objectif : Valider des compétences clés via des « étoiles », symbolisant différents domaines (langage, mathématiques, arts…).
- Spécificité : L’enfant avance selon son propre rythme, dans un cadre motivant. Chaque étoile acquise valorise ses progrès.
3 Apprentilangue
- Principe : Renforcement ludique du vocabulaire et de l’expression, en français et en anglais.
- Outils : Jeux interactifs, comptines, mises en scène orales, etc. Cette méthode facilite l’aisance linguistique et la confiance de l’enfant.
4 Les Mathématiques par la Manipulation
- Apprendre en jouant : Utilisation d’objets concrets, de jeux et de petites mises en situation pour appréhender chiffres, formes et résolutions de problèmes.
- Avantages : Développe simultanément la logique et la créativité, tout en maintenant l’intérêt et le plaisir d’apprendre.
5 Les Ateliers : Explorer, Manipuler, Créer
- Fonctionnement : Ateliers thématiques (artistiques, scientifiques, jeux de construction) où l’enfant est actif et autonome.
- Bénéfices : Apprendre à coopérer, développer la curiosité, expérimenter diverses activités dans une ambiance ludique.
6 L’Autonomie : le Pouvoir de Choisir
- Approche : Encourager chaque élève à prendre des initiatives, s’organiser, et prendre conscience de ses progrès.
- Résultat : Un enfant plus confiant, maître de ses apprentissages et préparé à la vie en groupe.
7 Les Classes Multi-niveaux
- Principe : Réunir dans une même classe des enfants d’âges différents.
- Objectifs :
- Favoriser la solidarité : les plus âgés aident les plus jeunes.
- Émulation positive : chacun progresse à son rythme tout en s’inspirant des compétences des autres.
- Renforcer l’estime de soi et le respect mutuel.